Evaluasi penilaian kinerja dosen merupakan salah satu unsur penilaian pada borang akreditasi program studi BAN-PT. Prosedur penilaian kinerjapada STMIK Mataram dianggap kurang efektif dan efisien. Prosedur ini memiliki banyak kelemahan di antaranya penggunaan kertas yang banyak dalam setiap penyebaran kuesioner, tidak semua mahasiswa mengisi dan mengumpulkan kuesioner, perhitungan penilaian membutuhkan waktu yang lebih lama, dan kemungkinan terjadinya kesalahan perhitungan akibat human error. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan rancang bangun sistem informasi evaluasi kinerja dosen yang efektif dan efisien. Metode penelitian yang digunakan adalah metode research and development (R&D) Borg and Gall, di mana langkah penelitian dan pengembangannya dimulai dari analisis kebutuhan, perencanaan, pengembangan, validasi, revisi, uji coba dan implementasi. Sistem yang dibangun terdiri dari lima aktor yaitu admin, mahasiswa, Ketua program studi, Ketua LPM, dan Ketua STMIK Mataram dengan hak akses yang berbeda. Uji coba sistem diperoleh hasil bahwa tingkat partisipasi mahasiswa terhadap pengisian kuisioner mencapai 90%. Sistem Informasi Evaluasi Kinerja Dosen ini diharapkan dapat membantu LPM dalam melaksanakan tugasnya dalam hal evaluasi kinerja dosen.
Baca artikel lengkap dalam format PDF.