Informasi Publikasi

Nama Jurnal / Penerbit
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Tahun Publikasi
2026
Penerbit
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende
DOI
https://doi.org/10.37478/abdika.v6i2.8009
Volume / Nomor
Vol. 6 No. 2
Halaman
114-124
Jenis Publikasi
jurnal
Kategori Skor LP2M
NAS Jurnal Nasional

Penulis

Karina Nurwijayanti

Kata Kunci

Pelatihan Tes potensi skolastik Tes penalaran matematika

Abstrak

Sebagian besar siswa SMK tidak memiliki cukup informasi terkait tes potensi skolastik dan tes penalaran matematika yang merupakan bagian dari tes masuk perguruan tinggi. Kondisi tersebut ini dialami oleh siswa SMKS Yusuf Abdussatar Kediri yang masih memiliki keterbatasan dalam memahami tes potensi skolastik dan penalaran matematika. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan siswa dalam menghadapi tes potensi skolastik dan penalaran matematika yang merupakan bagian dari tes masuk perguruan tinggi. Metode pelaksanaan PkM ini terdiri dari kegiatan observasi, persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Kegiatan PkM dilaksanakan secara langsung dengan melibatkan siswa SMKS Yusuf Abdussatar Kediri sebagai peserta. Pelaksanaan kegiatan terdiri dari pemberian materi tes potensi skolastik dan penalaran matematika, pemberian contoh soal, pelatihan strategi penyelesaian soal, diskusi, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Berdasarkan hasil evaluasi, kemampuan siswa dalam menjawab soal TPS dan penalaran matematika mengalami peningkatan dibandingkan dengan sebelum pelatihan dilaksanakan,walaupun tidak begitu signifikan. Dengan demikian,Pelatihan Tes Potensi Skolastik (TPS) dan Penalaran Matematika bagi Siswa SMKS Yusuf Abdussatar Kediri merupakan upaya strategis untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan dan kesiapan siswa dalam menjawab soal tes potensi skolastik dan penalaran matematika yang merupakan bagian dari tes masuk perguruan tinggi.


Artikel Lengkap

Baca artikel lengkap dalam format PDF.

File PDF belum tersedia.